Proceso de adaptación en Educación Inicial
“FAVORECER Y ACOMPAÑAR CON AMOR EL PROCESO DE ADAPTACIÓN”
La presente cartilla tiene como propósito brindarte orientaciones sobre cómo favorecer y acompañar a las niñas y niños durante su proceso de adaptación al servicio educativo de Educación Inicial, tanto para aquellos que asisten por primera vez al servicio educativo, como para los que han dejado de asistir un período de tiempo (vacaciones, enfermedad, entre otros), que han cambiado
de servicio educativo, o que pasan de un aula a otra (edad o ciclo).
Como sabemos, todos los cambios por los que pasan las niñas y niños requieren del acompañamiento respetuoso y con afecto de la docente.
Dichos cambios se pueden dar en cualquier momento del año, por lo tanto, las docentes debemos estar atentas a las circunstancias de cada familia ya que las mismas afectan directamente a niñas y niños (ya sea una mudanza, la pérdida del empleo o la ausencia de algún familiar, entre otros) eso nos permitirá responder de forma pertinente y oportuna para que, de esta manera, desarrollen seguridad y confianza.
Esperamos que esta cartilla cumpla con su propósito y te ayude en el trabajo con los niños, niñas y bebés.
Te presentamos ejemplos de situaciones que se presentan de forma cotidiana en los servicios educativos de ciclo I y ciclo II de la Educación Inicial. En ellos podrás ver acciones que realiza la docente para favorecer la adaptación de las niñas y niños al servicio, así como la participación de las familias.
