29 Julio, 2021

Informe de la jornada de reflexión pedagógica

ACTIVIDADES

DESARROLLO DE LAS INTERACCIONES CON LOS NIÑOS

logros alcanzados

  • Buen nivel de interacciones con los niños y sus familias gracias a las estrategias empleadas que detallo a continuación:
  • Se convoca a las familias con un mensaje de saludo e invitación para ver el programa TV vía WhatsApp todos los días.
  • Interacciones asincrónicas con oración, agenda del día, calendario.
  • Se solicita a las familias que registren su asistencia con un mensaje y se responde a cada registro con el saludo respectivo.
  • Se ve el programa completo TV y luego iniciamos interacciones sincrónicas con los estudiantes a través de audios por el WhatsApp.
  • Luego del saludo se les propone realizar actividad de movimiento con el envío de videos cortos de bailes, ejercicios corporales, juegos, etc. logrando se dispongan a seguir aprendiendo
  • Durante el acompañamiento por audio se hace un recuento de lo observado con preguntas que responden.
  • Se complementa con otros recursos como videos cortos, música, imágenes, fichas de trabajo e uso del libro del MINEDU a partir de los cuales se amplía el aprendizaje del día.
  • Al momento de finalizar se hace las preguntas de metacognición y cierre promoviendo una actividad de extensión de la cual los niños envían si evidencia.
  • Los resultados son positivos, ya que tenemos la participación y registro de todos los estudiantes
  • Las evidencias que envían de sus actividades son registradas en la ficha de observación y archivadas en un portafolio.

Dificultades

  • Circunstancialmente algún padre de familia o familiar deben ausentarse del hogar y no acompaña a sus niños y
    ellos no pueden ver el programa, ni participar en las interacciones por audio.
  • Una madre de familia no cuenta con un teléfono que disponga para las interacciones, por lo que su niño no participa en los audios diarios.
  • Un padre de familia no se preocupa por acompañar a su niño, a pesar de tener la disposición de los recursos y haberle contactado y sugerido que realice este acompañamiento para el bienestar de su niño, incluso habiéndole ofrecido toda la ayuda posible.

Acciones de mejora

  • Dar otros momentos para el contacto con las familias para que se pueda acompañar a sus niños.
  • Implementar actividades novedosas y atractivas con el uso de recursos innovadores.

Vea aquí el informe completo 

Presione el siguiente botón para descargar el informe de jornada de reflexión pedagógica 

https://drive.google.com/file/d/1c-3bm0t14eb1t8c91GmuDMrbeCz3qxcd/view?usp=sharing

Fuente: IE FTA Tungasuca UGEL canas

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